Bonjour J'ai un exercice sur les grattes-ciel : il y a 26 grattes-ciel avec leur hauteur et leur nombre d'étages et donc ce que je ne comprends pas sont les que
Mathématiques
evandrosh01
Question
Bonjour
J'ai un exercice sur les grattes-ciel : il y a 26 grattes-ciel avec leur hauteur et leur nombre d'étages et donc ce que je ne comprends pas sont les questions suivantes :
1) Construire un tableau donnant l'effectif de chaque classe
2) Calculer la fréquence de chaque classe (rajouter une ligne << fréquence >> à votre tableau). On donnera les fréquences en pourcentages
3) Calculer la moyenne exacte d'un gratte-ciel (en utilisant le graphique initial)
4) Calculer la moyenne d'un gratte-ciel en utilisant le tableau d'effectif des classes
5) Construire un histogramme présentant l'effectif des classes en fonctions des classes
6) Quelle est la tendance observée sur la hauteur fréquente d'un gratte-ciel ?
J'ai un exercice sur les grattes-ciel : il y a 26 grattes-ciel avec leur hauteur et leur nombre d'étages et donc ce que je ne comprends pas sont les questions suivantes :
1) Construire un tableau donnant l'effectif de chaque classe
2) Calculer la fréquence de chaque classe (rajouter une ligne << fréquence >> à votre tableau). On donnera les fréquences en pourcentages
3) Calculer la moyenne exacte d'un gratte-ciel (en utilisant le graphique initial)
4) Calculer la moyenne d'un gratte-ciel en utilisant le tableau d'effectif des classes
5) Construire un histogramme présentant l'effectif des classes en fonctions des classes
6) Quelle est la tendance observée sur la hauteur fréquente d'un gratte-ciel ?
2 Réponse
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1. Réponse nessou31
C'est assez simple mais la chose que je ne comprend pas c'est le mot "classe" -
2. Réponse cecedesissert
ton devoir n'est pas en entier car il faudrait que l'on ai le nombre d'étage et leur hauteur